E-mails

Hoy practicamos con el correo de Gmail, nos creamos una cuenta de correo electrónico, agregamos a los compañeros y empezamos a chatear con GTalk. El lunes aprenderemos a enviar y recibir correos simples, formateados y con archivos adjuntos y nos meteremos de lleno en Google+, la nueva red social con la que el gigante de la red quiere hacer frente a Facebook.

En mecanografía terminamos la semana a la espera de los últimos cinco días de curso. Ya hemos pegado el salto a Mecainfo, dejando atrás el programa local Ktouch. Este nuevo software online contiene más lecciones y un control más estricto de tiempo y errores.
A descansar!

HOjas de cálculo

Llevamos dos días trabajando con las hojas de cálculo. Hoy probamos a obtener datos en Wikipedia sobre distintas tablas que muestren títulos conseguidos en distintos deportes por equipos europeos. Esas tablas las trasladamos a Calc y hacemos gráficos circulares para hacernos una idea comparativa.

Por último mostramos una imagen y tratamos de averiguar investigando por internet la procedencia de la misma. ¿Dónde se encuentra esta estatua?

Audacity

Hoy practicamos con Audacity, grabamos nuestra voz y la mezclamos con una canción de fondo, aplicamos efectos, cortamos el trozo deseado y guardamos el resultado

Descargando...

Hoy aprendemos las distintas medidas de la informática (bytes, Kb, Mb, etc.), qué archivos pesan más y cuales menos, las capacidades de cd, dvd, pendrive, disco duro, etc.

Después aprendemos a descargar música de la red en webs como Beemp3, MP3XD, Dilandau o 4 shared.

Mañana más y mejor, si se puede...

Mapas

Mapas

Google maps

Guiacampsa

Viamichelin

Mapquest

Wikiloc

Taqzania

→Vista normal, satélite

→ Buscar nuestra casa

→Mirar piscinas del pueblo

→Nighttime

→Cómo ir de Fuente Palmera a Matalascañas

→Mirar fotos, cámaras, etc.

→Google Street View

→Buscar en alrededores

→Google Moon, Google Mars

→Imágenes Curiosas Google Maps

→Avistadegoogle.com

Bingo Guadalinfo

Ponemos en práctica lo que aprendimos ayer sobre la búsqueda de información por la red con un juego cultural, una gymkana de preguntas y respuestas a través de la red.
La práctica aquí.


En el turno de mecanografía seguimos con KTOUCH, entre las lecciones 7-10. Esto ya va tomando color, ya sabemos manejar toda una línea del teclado y nos aventuramos con teclas de otras líneas, poquito a poco...

Busca, busca...

pimpollo - poquitin, chiquitin, embargable, embalar, anaquel, alacena, poroto, pezuña, gargara

Google no es todo en internet, tal y como está demostrando Facebook que a este paso si que va a monopolizar la red.

Encontramos alternativas al buscador por excelencia, hacemos búsquedas avanzadas en varias de estas webs, usamos buscadores verticales/especializados, etc.

Usamos el diccionario de la RAE y buscamos palabrejas de todo tipo:

Suricata, bambino, terracán,, acarrear, gollete, embole, mugroso, zapatiesta, panfleto, pantufla, correte, palangana, mondongo, carancho, pimpinela

Por último instalamos en Mozilla algunos de estos buscadores como alternativa a los ya instalados, con lo que personalizamos aún más el navegador.

En mecanografía los grupos se deshacen y se rehacen, ahora ya con los turnos de la piscina municipal decididos y el Verano de Color empezado, a partir de ahora ya sabemos cada cual con quien va.

potasio, cachetón, moflete, alpargata, mandioca, parturienta, choripete, choripan

Día 8 - Idiomas

Para el viernes trabajamos con los traductores online
- ELMUNDO.ES
- Traductor Google

Traducimos palabras de informática, adivinanzas a otros idiomas, nuestro nombre y canciones en inglés a español.

Por último escuchamos como se pronuncian las frases y palabras en otros idiomas. Ahora a esperar que se use bien esta herramienta y no para traducir las tareas de inglés...
Rosa różowy ピンク розовый وردي

Practicando con Impress

Monstruos

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Cada alumno hace su presentación tras obtener imágenes de la carpeta compartida del aula y retocarlas con Gimp. Ponemos música, efectos de transición de diapositivas y efectos de entrada de elementos como el texto de cada diapositiva. Hoy aprendimos mucho. Mañana reunión de dinamizadores en Córdoba, y el viernes otra clase más

Monstruooss! -Día 7

Exploramos las virtudes de Impress y creamos una presentación a partir de imágenes sobre terroríficos monstruos extraídas de internet. Aplicamos música, efectos de transición, título y contraportada. Guardamos el documento para enviarla en un futuro por internet. Terminamos de sacarnos todos una cuenta en GMAIL para trabajar con el correo electrónico en las siguientes sesiones.

En mecanografía, pequeños y mayores siguen dandole a la tecla, esta semana empezamos por la lección 6 de KTOUCH.

Esta semana tenemos el día de La Colonia el martes y una reunión provincial de dinamizadores el jueves, con lo que sólo tendremos tres dias de clase, tendremos que aprovechar!

GIMP!!

Hoy aprendemos a retocar imágenes con el editor gráfico GIMP, la versión libre similar (salvando las distancias) al famoso Photoshop de Adobe.

Usamos distintas imágenes descargadas de internet y trabajamos con ellas con las herramientas del editor. Aprendemos a usar filtros, efectos, retocar, escalar y guardar las imágenes modificadas.

Por último usamos el filtro IWarp para caricaturizar imágenes y pasar un rato de diversión (con filtros como este se aumenta el pecho, se adelgaza a las modelos, etc.).

Day five

Hoy tratamos la jerga informática. La práctica aquí.

Usamos diccionario RAE, Wikipedia, comando define: de Google y otras herramientas para obtener información de diversos temas de actualidad informática.

Explicamos el término bluetooth y vemos de donde proviene; creamos avatares en pocoyízate y Dopple me, explicamos los términos copyright y copyleft, los derechos de autor y buscamos imágenes libres de derechos en Flickr.


Por otro lado abrimos turno nuevo de mecanografía para recoger a los nenes que no han entrado en el turno de las 10. Este nuevo curso empieza a las 9.00 y termina a las 10.00 todos los días.

Cuarto día

La teoría de hoy aquí

no da tiempo para más...

Tercer día, con mucha caló

Pasamos este día de calor con la siguiente práctica
Aprendemos a manejar las imágenes. Las buscamos en internet, usamos para ello Google Imagenes y sus filtros, de modo que las buscamos por color, tamaño y tipo. Probamos la nueva funcionalidad de Google imágenes similares.

Aprendemos lo que es la resolución de pantalla, píxeles, qué significa que nuestra cámara tenga x megapíxeles, qué tipo de imágenes existen y cual es la mejor forma de buscar un fondo de pantalla para nuestro ordenador. Cambiamos la resolución de nuestro ordenador y colocamos un nuevo fondo de pantalla. Para terminar nos metemos en los efectos gráficos del sistema operativo para sus ventanas y la visualización de los contenidos.


Por otro lado, en mecanografía ya vamos por la lección 3 de KTOUCH, mañana probaremos con la 4 pero posiblemente tengamos que repasar las anteriores el viernes, más vale afianzar que correr.

Para mañana dejamos el trabajo con Wikipedia como ensayo para las tareas del colegio, ¿qué tal se nos dará?

Día 2 del curso. Año 2011.

Práctica 2
Conceptos: Informática, hardware, software, periféricos, partes del ordenador

Ejercicios: Búsqueda de imágenes de los periféricos, búsqueda de conceptos en wikipedia, descarga en PDF de artículos en Wikipedia, abrir/cerrar/guardar documentos, uso de la impresora y el pendrive


Primera fotico de clase de mecanografía

Mañana más, syonarababy!

Cursos de Verano 2011. Arrancamos!!

Arrancamos de nuevo los cursos de verano en el centro Guadalinfo de Fuente Palmera.
Será parte de Junio y Julio entero dedicados a clases de mecanografía (10.00-11.00 de lunes a viernes) y clases de informática/internet (11.00-12.00 de lunes a viernes de 11-14 años).
Usaremos este mismo blog que ya estrenaramos el año pasado para ir reflejando las prácticas que vayamos realizando cada día.

Hoy ha sido la toma de contacto. En mecanografía han repetido algunos alumnos que quieren perfeccionar su técnica y en informática hay muchas caras nuevas.

En mecanografía empezamos trabajando con KTOUCH

En informática evaluamos el nivel de los alumnos con búsquedas en internet, manejo de documentos navegación por las carpetas del ordenador. La práctica de hoy está aquí.
Vemos que son los SSOO, buscamos información en Wikipedia, imágenes en internet (nuestro móvil, que es una tablet pc, que sistemas operativos utilizan, etc.) y terminamos usando la barra de herramientas Dibujo del editor de textos OpenOffice e intentamos recrear el robot del logotipo de Android.
Mañana más y mejor si se puede...